Category: игры

Category was added automatically. Read all entries about "игры".

Хуже нет ждать и догонять...

 

На вопросы: "Что делаешь?" или "Как дела?" обычно мы слышим в ответ: "Очень занят, ничего не успеваю" или "Жду, когда решится вопрос". Два диаметрально противоположных состояния, таких разных, но таких знакомых – "ждать" и "догонять".
 
" Иногда приходится и ждать, и догонять", – скажете вы. Чаще всего все ситуации человек создает сам, игнорируя два золотых правила: "Ждем 15 минут и уходим" и "Делать все нужно заранее". Даже зная о них, человек продолжает мучить себя или других, тратить свое или чужое время.
 
В минуты ожидания на физическом уровне ощущаются тонны зависшего воздуха с давлением в несколько десятков атмосфер. Наши воспаленные нервные окончания не в силах просто выжидать – они напряжены до предела. Недаром говорят, что ожидание смерти подобно.
 
А теперь представьте, как бы выглядели вы в роли  догоняющего… Нравится? Если вы не успели в этот раз, то успеете ли в следующий? Только не говорите про силу обстоятельств. Эта формула для тех, кто плывет по течению. Хронически неуспевающие сами создают вокруг себя пространство цейтнота. Они упиваются собственной занятостью или рвут на себе волосы, заявляя что "не в силах изменить ситуацию". А если попробовать действовать иначе? Секретов тут нет – начинать нужно с себя, тогда внешнее пространство покорно отразит вашу внутреннюю картину мира. Все причины и следствия в нашей голове.

Оригинал записи и комментарии на LiveInternet.ru

Дети и компьютерные игры

 

Компьютеризация нашей жизни уже стала непреложным фактом и принесла с собой наряду с пользой немало проблем. Относится это и к компьютерным играм - тем более, что ими в основном увлекаются дети и подростки. В обществе все больше распространяется мнение о том, что они опасны для психики ребенка: развивают в нем агрессивность, сужают круг его интересов, обедняют эмоциональную сферу. Основываясь на результатах исследований ряда отечественных и зарубежных специалистов, автор статьи утверждает, что большая часть подобных представлений ошибочна. 

Введение компьютерных игр в структуру увлечений подростка лишь на несколько недель отвлекает его от других видов досуга, а затем большинство детей возвращаются к своим прежним хобби. Совершенно противоположные расхожим данные получены и в отношении социального поведения подростков: игроки в компьютерные игры легче, чем контрольная группа, адаптируются в компании сверстников. Помимо того установлено, что проводящие за компьютером свое свободное время подростки в целом более сообразительны и целеустремленны, чем их сверстники, и лучше оценивают свои способности и возможности. 
Collapse )